Segunda-feira, 03 de junho de 2013
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CONAE 2014
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Local: Terceira Idade São Roque
Data: 05/06/2013
Horário: 07:40 hs
O CONAE 2014 é uma articulação conjunta entre os poderes públicos constituidos e a comunidade em geral no intuito comum de melhorar cada vez mais a educação pública do nosso País.
A conferência em Nova Aurora será constituida pelo tema e eixos relacionados abaixo, a participação da comunidade é fundamental para a melhoria do ensino público por isso participe.
Para participar é muito fácil você pode se inscrever na Secretaria de Educação até dia 04.
TEMA CENTRAL
O PNE na Articulação do sistema Nacional de Educação: Participação Popular, Cooperação Federativa e Regime de Colaboração.
EIXOS TEMÁTICOS
EIXO I – O PNE e o Sistema Nacional de
Educação: organização e regulação
EIXO II – Educação e Diversidade: Justiça Social, Inclusão e Direitos Humanos.
EIXO III – Educação, Trabalho e
Desenvolvimento Sustentável: Cultura,
Ciência, Tecnologia, Saúde e Meio Ambiente.
EIXO IV – Qualidade da Educação:
Democratização do Acesso, Permanência, Avaliação, Condições de Participação e Aprendizagem.
EIXO V – Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social.
EIXO VI – Valorização dos Profissionais da
Educação: Formação, Remuneração, Carreira e Condições de Trabalho.
EIXO VII – Financiamento da Educação,
Gestão, Transparência e Controle Social dos Recursos.
POR QUE REALIZAR A CONFERÊNCIA?
Com a realização da CONAE 2014, o Ministério da Educação, os movimentos sociais e seus parceiros institucionais garantem um espaço democrático para que toda a sociedade possa expressar sua opinião e participar da organização da educação nacional. Ela incentiva e fortalece o debate sobre as necessidades educacionais que estão colocadas na sociedade brasileira. Esse processo aglutina os desafios inerentes à
educação nos âmbitos público e privado, analisa os desafios e oferece subsídios ao processo de formulação e implementação das políticas públicas, contribuindo assim, com os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
Fonte: Departamento de Informática
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